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普法工作总结,普法工作总结14篇

普法工作总结

  • 普法工作总结14篇

    总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的上半年普法的工作总结,欢迎阅读与收藏。

    普法工作总结 篇1

    今年以来,我镇认真贯彻十八届五中全会精神,严格落实县委、政府的部署,在县普法办的指导下,以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标,狠抓落实,大力开展了普法依法治理工作,为创建镇的平安稳定发挥了积极的作用。现将我镇20xx年普法依法治理工作总结如下:

    一、领导重视,建立健全组织机构

    (一)党委、政府高度重视。一直以来我镇党委政府将普法依法治理工作列入了全镇中心工作的重要议程,及时召开了普法工作动员会,部署全镇普法工作,为“七五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。

    (二)加强领导,建立健全组织。为了保证法制宣传工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,明确职责,我镇及时调整了以镇党委书记为组长,各相关部门负责人为成员的普法依法治理领导小组,具体负责“七五”普法工作。同时,各村也相应的成立了机构,配齐了人员。

    (三)精心制定普法工作要点。20xx年是“七五”普法的启动年,为了更好地开展“七五”普法工作,我镇制定了《20xx年镇普法依法治理工作要点》,为全镇普法依法治理工作的深入开展奠定了良好基础。

    二、结合实际,普法依法治理工作开展有序

    随着我镇村民法制意识不断增强,普法宣传工作不断深化,对我们的普法工作提出更高的要求。为此,我们注重“三个有机结合”。

    (一)与解决全镇人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。有效的推进了村庄法治工作有序开展。多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》、《合同法》等法律的宣传,有效的增强了居民自我权益保障意识,为村民保障体系的完善起到了积极的作用。

    (二)与创建“民主法治示范村”相结合,我们坚持并深化“依法治理,村民自治,民主管理”的基层普法依法治理工作模式,通过重点突破,以点带面,在全镇稳步推开了“民主法治示范村”创建活动,极大的丰富和拓展了我镇“七五”普法工作的内涵。目前,我镇11个村全部被评为县级民主法治示范村,9个村被评为地区级民主法治示范

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  • 普法工作总结十二篇

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    普法工作总结(篇1)

    根据上级七五普法规划和工作部署与要求,七五普法工作开展以来,我校紧密结合工作实际,扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作。

    (一)成立机构,加强领导

    为加强对七五普法教育工作的领导,确保普法活动顺利实施,根据文件要求,成立了以校长为组长的七五普法工作领导小组。

    (二)明确任务,制订规划

    为适应依法治理和普法工作的要求,进一步广泛深入地学习、宣传法律法规知识,结合实际,每年都制定年度普法工作计划,从而在时间上、制度上、措施上、经费上保证了七五普法工作的扎实开展,加强了普法工作的针对性和实效性。

    (三)精心组织,狠抓落实

    自七五普法规划制定后,按照《规划》提出的总体要求和具体部署,普法学习采取集中培训与自学相结合,有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动,并取得了一定的实效。

    (四)强化管理

    每年坚持每月两次学习日,其中,一次用于法制培训会,进行法律法规知识培训训,依法管理努力做到广大教师依法办事,提高教师的法律素质和社会化服务水平。

    (五)存在的问题

    一是教师的法律素质与上级的要求相比,还有差距;

    二是法制培训还有待加强;

    三是宣传方式有些单一、片面、覆盖面不广。

    普法工作总结(篇2)

    在5年中,我校坚持以法治校,强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求,做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

    一、加强领导,明确分工,落实任务。

    建立普法依法治理工作领导小组,定期召开普法依法治理工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的'教育指导思想,党支部、德育处、教务处、团支部、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了 法制教育的一致性。

    二、民主管理注重落实。

    在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,适时

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  • 2025社区普法工作总结13篇 社区普法工作总结 篇1

    一、加强领导,严密组织。

    我社区高度重视法制宣传教育,把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节,始终将法制宣传教育放在重要议事日程上,坚持常讲、常议、常抓不懈,主要领导亲自抓、常过问,分管人员具体抓、抓推进,社会力量积极参与、大力配合,做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位,形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的`良好局面。

    (一)组织领导到位。成立了普法及依法治理工作领导小组,明确了目标职责,领导小组成员具体负责社区“六五”普法工作规划、工作部署及实施、监督、检查等工作,指定1人负责日常工作,将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入,使“六五”普法宣传教育工作在落实、推进的过程中,事事有人管,件件有人抓。社区党支部定期召开会议,研究普法及依法治理工作,及时解决存在的问题。

    (二)人员培训到位。通过多种途径、多种形式的培训,使法制教育的效果明显提高。

    一是通过以案释法及以会代训方式,提高社区干部法制意识和依法管理社区工作事务的能力。

    二是通过辖区单位开展共建活动,请司法机关专职工作者为居民讲法制课,社区计生办主任候红平给居民讲解计生政策和相关法规,成效明显。

    三是充分利用政法部门的法制宣传教育资源。

    四是因地制宜,采取集中与分散,多种方式相结合,加大对社区居民的普法教育力度。利用星期天、节假日分组划片,进行普法,还采取以案说法等形式宣传法律知识,做到普法到人,人人见面,人人受益。

    二、不拘形式,力求实效。

    xx社区充分利用各种形式、各种时机、各种场合开展法制宣传教育活动,将法制教育寓于市民教育之中,寓于社区工作之中,寓于丰富的社区文化活动之中,取得了较好的效果,使法制教育做到持久性、经常性。

    (一)向社区党员宣传法律、法规,学习各项方针政策、学习党章,结合社区开展“十大员”活动,社区干部和居民、党员人人争当法律宣传员。

    (二)坚持社会教育与家庭教育相结合。利用一切有力时机,多方面组织学生、家长参加社区关工委举办的普法学习班,开展学法演讲2次,使社区广大居民、中小学生从不同侧面、不同角度掌握法律知识,使法制教育从娃娃抓起得到有效落实。

    (三)开展丰富多彩的普法宣传教育活动。几年来,先后组织广大居民认真学习了《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、《婚姻法》、《劳动法》、《民法》、等各种法律、法规,召开法制宣传活动8场次,

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  • 最新普法工作总结(精选10篇) 普法工作总结 篇1

    ××市教育系统的“四五”普法工作于2001年十月份正式启动。五年来,我局在省教育厅和××市委、市政府的领导下,在××市司法局、市政府法制办和依法治市办的支持和帮助下,经过教育战线广大干部和师生的共同努力,全系统“四五”普法依法治理工作稳步推进,依法治教、依法决策、依法行政水平有了明显提高,青少年法制意识有了明显增强,有力地促进了教育改革、稳定和发展。具体表现在以下几个方面: 一、以层层落实法制宣传教育工作责任制为手段,确保“四五”普法规划依法治理工作的启动 “三五”普法结束后,我局在认真开展调查研究的基础上,针对我市教育工作的实际,经过多次研究,反复讨论,在征求意见的基础上,于2001年10月份制定并下发了全市教育系统第四个五年普法规划,并于10月底召开了由区县教育局、市直及厂办学校负责人参加的“三五”普法总结和“四五”普法动员大会,市政府办、市司法局、市政府法制局、市法制宣传领导小组办公室等领导出席会议,并作了重要讲话,由此拉开了全市教育系统“四五”普法工作的序幕。 会后,各县区教育局和市直各校,高度重视,按照规划和会议精神,召开了“四五”普法宣传教育动员会,进行层层发动,制定了规划,健全了机构,层层签订责任书,狠抓普法工作任务的落实工作。各级教育行政管理部门和绝大多数学校,都普遍成立了“四五”普法工作领导小组,建立了办事机构,形成了党政一把手负总责、一级抓一级、层层有人管、层层抓落实的良好局面。普法宣传教育工作基本上达到长期有规划、年度有计划、阶段有重点、事事有安排,有力地保证了普法宣传活动深入、有序地展开。 二、广泛开展普法宣传,增强教职工和全体公民的法制意识。 向广大教职工和全体公民宣传教育法律法规,是依法治国、依法治市工作的重要组成部分,也是推动我市依法治教的前提和基础。年初市教育局召开了专题会议,研究部署普法和依法治教工作,并制定下发了《××市教育系统普法和依法治教实施意见》,对各级教育行政部门、各级各类学校的年度普法工作和依法治教工作提出了具体的目标和任务。同时,要求各学校、各单位加大工作力度,真抓实干,力求实效,切实增强广大师生的法制观念。 全市教育系统精心组织,上下联动,内外结合,在全市范围内通过多种渠道积极有效地开展多种层次的教育法律法规宣传教育活动。针对学校领导、教师和行政执法人员的不同情况,采取师资培训、专题讲座、考试考

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